描述

想要到长沙国际学校插班,对英语有什么要求?

浏览: 作者: 来源: 时间:2021-04-16 分类:教育培训
最近咨询插班长沙国际学校的家长很多,不少家长担心孩子插班国际学校,进入了全英文的语言环境,能不能理解学校的日常课程?国际部对学生语言能力有什么要求? 为了解决这些问题,今天长沙玮希就来为大家统一介绍一下,帮助计划插班生的家庭做好准备!

最近咨询插班长沙国际学校的家长很多,不少家长担心孩子插班国际学校,进入了全英文的语言环境,能不能理解学校的日常课程?国际部对学生语言能力有什么要求?

为了解决这些问题,今天长沙玮希就来为大家统一介绍一下,帮助计划插班生的家庭做好准备!

 

小学阶段教学要求。

从小学、初中、高中来说,国际学校在小学阶段的插班难度较低,因为年龄越小,学校对学生的要求就越低。

小学低年级教学要求。



一、二年级插班进入国际学校,对孩子来说难度是最低的。国际部对这部分学生的英语要求也不高,几乎没有笔试。

二、

在小学低年级插班时,学校与家长的沟通会更多,有的学校与家长的沟通全英文,有的国际学校与家长的双语沟通,也是相当于考家长。

这个阶段,国际学校主要是想了解父母的教育观念,孩子的成长方式,以及父母对孩子未来发展的关注程度等。就儿童自身而言,国际学校将更注重观察儿童日常习惯的培养,家庭养育如何。

 

因此这个阶段让孩子插班的国际学校,不需要刻意地做英语方面的准备,每个人都在同一起跑线上,也就不会出现英语要求很高的情况了。

国际学校的年级水平要求。

初中生三、四年级国际插班,一般都会有笔试。国际部对三、四年级学生的英语水平也有一定要求,这主要体现在学生的英文阅读、简单交流等方面。

 

文化差异是很容易产生的一个问题。中文阅读若转移到英文阅读,会给英语阅读理解带来困难。我国中国的语文更注重语言本身的审美价值,更注重语言本身的美,而英语更注重语言作为思维的载体,文字作为一种材料,旨在激发人们的思维。

这一阶段,我们只要在平时多注意孩子对英语的熟悉程度,插班国际学校也不会感到无所适从,反而能很快适应英语环境。

高级课程要求。

 


国际学校五年级插班的学生,相当于小学过渡到初中,这是因为许多国际学校的小学都只有五年。因为六年级就是国际学校的初中班,所以这一阶段通常会有面试,对于英语水平的要求也比较高,主要体现在写作部分。

最后需要提醒家长的是,不管哪个阶段插班,学习上都会有一定的不适应,语言和学习方式也会做出相应的调整。

 

学以致用,不能生搬硬套,而要灵活应对,这样我们才能在孩子插班学习中收获丰盛成果。

 

4月18日8:30-13:00,长沙玮希开放日欢迎您,详细请搜索“长沙玮希国际学校”