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选对课不怕被淘汰!IB、AP、A-Level难度比较

浏览: 作者: 来源: 时间:2021-03-31 分类:教育培训
在选择学校的学生和家长们常常会有这样的疑问:IB,AP,A-Level三个主要的国际课程,哪一个被排除在外?哪一个更难?在这一天,我们会提供一个思路,主要从两个方面来回答这个问题:“总体难度”,“单科难度”。

在选择学校的学生和家长们常常会有这样的疑问:IB,AP,A-Level三个主要的国际课程,哪一个被排除在外?哪一个更难?在这一天,我们会提供一个思路,主要从个方面来回答这个问题:“总体难度”,“单科难度”。

 

1。

总体难度。

IBDP>AP>A-Level。

国际教育与培训学院的学生分为六类,分别是文理、商科、艺术等专业,他们需要花费大量的时间来完成各种论文,以及参加各种社会活动,因此国际教育对学生的学习能力要求很高。

该课程要求学生选择3-4门课程,并不考虑文理平衡,更注重课程的深度,让学生把精力放在他们感兴趣的课题上。


和其他两个不同的是,AP课程是美国大学预科课程,专为高中阶段学习能力较强的学生而设,在大学期间可扣除学分。同学们可以根据自己的专业方向和兴趣来选择。

AP和A-Level课程中,没有强制要求学生必须参加大量的社会实践活动,而在IB课程中,AP和A-Level的总体难度略低。

 

2。

单科难度

AP>A-Level>IBDP

从整体上讲,AP是最难的(某些科目除外),它相当于大学课程的难度。在这些课程中,生物学、微积分、化学、经济学、心理学、历史等都是大学一年级的课程,但是有些语言课程,比如法语、西班牙语、德语等,要完成相当于大学三年六学期的课程,难度可想而知。

国际学校的课程是很系统的,分为StandardLevel(标准等级)和HigherLevel(高等级)两个等级,要求每个学生不少于3门HL,要求均衡发展,其中部分HL课程的难度接近大学一年级的二年级,例如,物理HL会涉及天体物理,相对论,化学HL相当于二年级,数学HL会有微积分等等。此时,学生可以针对学科选择HL,针对学科选择SL的强项。



课程的总体难度程度略低于IB,但并不低于单一科目的难度程度。数据显示,IB单科成绩高的比例高于A-Level。

 

长沙玮希国际学校已经成为一所覆盖幼儿园、小学、初中和高中四个阶段,为3-19岁学生提供完整、专业的国际课程的学校。同时也是国家教育部正式批准的中南地区的一所国际学校,作为IB世界成员学校获得了国际文凭认证。欢迎搜索长沙玮希国际学校,了解详细信息。

 

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