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内向的孩子,就不适合读国际学校了吗?

浏览: 作者: 来源: 时间:2021-03-30 分类:教育培训
14号早上,随着牛剑预科录取名单的公布,长沙国际学校相继收获牛津和剑桥早升offer,某某以多少枚成绩暂居第一,某某以多少枚成绩暂居第二,某某以多少枚成绩暂居第三。 长期以来,我们对于内向和外向都有一些误解。很多人都同意,一个外向的人应该是乐观,自信,阳光,有能力,勇敢,有语言能力。相反,内向者则缺乏自信,胆怯,不善言辞。

14号早上,随着牛剑预科录取名单的公布,长沙国际学校相继收获牛津和剑桥早升offer,某某以多少枚成绩暂居第一,某某以多少枚成绩暂居第二,某某以多少枚成绩暂居第三。

 

长期以来,我们对于内向和外向都有一些误解。很多人都同意,一个外向的人应该是乐观,自信,阳光,有能力,勇敢,有语言能力。相反,内向者则缺乏自信,胆怯,不善言辞。

实际上,把一个孩子的性格分为内向和外向,最大的区别应该是:

 


内向者将更多的精力放在自己的内心世界上,沉浸在自己的思想、观点和情感中,而外向者则将更多的精力放在外部世界上,愿意在一个人多、事多、活动多的环境中工作;内向者通过安静和独处来恢复活力,而外向者则通过与外界的联系来恢复活力。

 

这个问题也不难解释,为什么很多名人的性格都是内向的。《哈利·波特》系列的作者J.K.罗琳感到,独自一人更具有创造性。爱因斯坦著名的一句话就是“平和的生活单调而孤独,这会激发人的创造力”。艾玛·沃特森在荧幕前,充满了表现力,他私底下是个不喜欢聚会、性格内向的人。

 

因此,内向外向的人只是在做事的方式和取得成就的途径上有所不同,在性格和能力上没有优劣之分。所以,读国际高中或留学对外向的孩子来说肯定更合适吗?或是一个内向的孩子如何适应国际课程的学习?

 


国际性的课程设计,有很多需要孩子们沟通、交流、合作的项目,不同阶段对孩子们也有不同的要求。重复练习和适当的指导可以让内向型性格的孩子在国际课程中找到自己的节奏,而且仍然表现出色。

 

长沙玮希国际学校已经成为一所覆盖幼儿园、小学、初中和高中四个阶段,为3-19岁学生提供完整、专业的国际课程的学校。同时也是国家教育部正式批准的中南地区的一所国际学校,作为IB世界成员学校获得了国际文凭认证。欢迎搜索长沙玮希国际学校,了解详细信息。

 

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