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要想做好同步辅导,托管校长需要做哪些改变?

浏览: 作者: 来源: 时间:2020-02-28 分类:教育培训
随着家长对托管班的要求越来越高,现在的托管班校长都面临着需要拓宽自己服务项目的烦恼,但是在想的过程中,总会跟别人做出同样的决定,而这并不能够把自己的优势发挥到极致。

随着家长对托管班的要求越来越高,现在的托管班校长都面临着需要拓宽自己服务项目的烦恼,但是在想的过程中,总会跟别人做出同样的决定,而这并不能够把自己的优势发挥到极致。其实托管班现在最好做的项目是同步辅导,如果能够把这个项目做好的话,不仅能够提高续班率,还能够让家长对托管班的印象提高不少。另外,也能够让自己的盈利方面有所提高,这对托管校长来说,是一件非常美妙的事情。那么托管班校长到底该怎么做,才能够改变现象呢?

 

 

 

1、根据孩子年龄特点

现在在托管班托管的孩子,一般都为低年龄的孩子,或者是低年级的孩子,他们的年龄特点都非常的相似,基本上都对动画和游戏比较感兴趣,所以我们托管班校长就可以根据孩子年龄特点的这两个方面去寻找一些适合他们上课时使用的同步辅导课程,要比去寻找价格便宜或者是价格昂贵的课程要更加贴近孩子的兴趣特点一些。只有让他们的兴趣提高不少,才能够让他们在辅导的过程中充满了力量。

 

 

 

2、根据老师的教学特点

托管老师是直接接触到孩子的直接人员,他们在孩子的心目中肯定有着不一样的特殊存在,我们可以根据老师的教学特点,让他们的优势发挥到极致,当然,这方面就需要托管校长多给托管老师做培训了,只有托管老师能够积极向上一些,才能够对学员的学习更有用一些。

如果托管校长还没有找到适合孩子使用的同步辅导课程的话,可以来了解下全能双师的课程,语文、数学都有,并且还是由动画加游戏为主,适合给孩子使用。